Разговор на занятии начался с микроскопа. Он может увеличить мир в миллион раз и дает понять, как могут выглядеть обычные предметы. В интерактивном задании ребята узнали, что именно изображено на картинке при увеличении электронным микроскопом.      

   Классный руководитель 7 класса Павлова И.Н. рассказала о Дне науки, празднике, который отмечается в нашей стране 8 февраля, начиная с 1999 года. Десятилетие 2022–2031 гг. в России объявлено Десятилетием науки и технологий. Благодаря интерактивному заданию школьники узнали, как появилась идея создания вертолета, застежки-липучки, что послужило прообразом Останкинской телебашни. Им рассказали о спиральной башне «Эволюция» в Москве. Это закрученный вокруг собственной оси 246-метровый небоскреб. Фасады и геометрия башни «Эволюция» спроектированы по образу молекулы ДНК.

   Из видеоролика ребята узнали о значимости деятельности ученых в развитии науки. С ними также побеседовали о ежедневном труде любого ученого. Так, Юрий Оганесян, доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии наук (РАН), всю жизнь посвятил изучению ядерной физики. В 1999-2010 гг. сотрудники его лаборатории, которой он руководит с 2003 года, обогнали западных коллег, первыми получив 6 сверхтяжелых химических элементов. Один из этих элементов получил имя оганесон – в честь Юрия Оганесяна. Изучение таких элементов дает человечеству шанс разгадать устройство мира.